后冠翻譯社的部落格

  國學為以諸子學和先秦經典為奠基，涵蓋魏晉、兩漢、宋明…等同期的文學，包含漢賦、唐詩、宋詞、元曲…歷代史學等完整的文化展現。台灣也有相關的國學課程，如:國文課，研讀古文觀止，提升精神層面讓思想更為純熟，同時也證明了國學文化對國民素養有著重大的存在價值和意義。

  天文學是一門較為古老的學科，人們可以在很多歷史文獻中找尋到它最初的雛形。而現在我們對天文學領域的定義是指研究宇宙空間天體、宇宙的結構和發展的學科，它的內容還包括瞭解天體的構造、性質和運行規律等。對於天文學領域的研究主要通過觀測天體發射到地球的輻射，發現並測量它們的位置、探索它們的運動規律、研究它們的物理性質、化學組成、內部結構、能量來源及其演化規律。天文學讓我們更加瞭解地球，也是探尋其他星球的必要學科領域。

   倫理學是屬於哲學的分支，意指關於道德的科學。亦稱道德學、道德哲學或道德科學。希臘很早以前就提出了倫理學，亞洲的倫理概念也很早就形成，一直延續至今，台灣也很重視並關注倫理學，並在各個院校開設倫理學相關的課程培養國民基本素養。

       鄉土文化領域是專指以農村文化為主的研究領域。它的價值在一般人們面前體現的不是很具體。但是農村文化領域的探尋對台灣文學，乃至於世界文學的價值又是不可估量。所以鄉土文化領域的價值在於它的精神文化體現，這也是如今人們從物質文明建設向精神文明建設發展所必需接觸和探求的領域。

       人們往往只關心自身的衣食住行…等各個基本方面，往往不會在乎內在的關係。也更不會瞭解其與社會發展的內在聯繫。人類活動與社會文明進行學術的研究屬於民俗學領域。事實上，民俗學的定義是它作為一門針對信仰、風俗、傳統文化及思考模式進行研究，來闡明這些民俗現象在時空中流變意義的學科。所以從宏觀的角度來看，民俗學領域的意義重大，它是我們找尋人類文明不斷發展，不斷前行的必要手段。

   天文學是一門較為古老的學科，人們可以在很多歷史文獻中找尋到它最初的雛形。而現在我們對天文學領域的定義是指研究宇宙空間天體、宇宙的結構和發展的學科，它的內容還包括瞭解天體的構造、性質和運行規律等。對於天文學領域的研究主要通過觀測天體發射到地球的輻射，發現並測量它們的位置、探索它們的運動規律、研究它們的物理性質、化學組成、內部結構、能量來源及其演化規律。天文學讓我們更加瞭解地球，也是探尋其他星球的必要學科領域。

   隨著人們的生活水準提高，價值觀也出現變化。國民教育已經將關注的重點從文化建設轉變到了精神建設的層面，近幾年在藝術賞析類的學科發展有著長足的進步和關注，其中以美學領域最為顯著。美學領域是從人對現實的審美觀念出發，以藝術作為主要物件，研究審美範疇和人的審美意識、美感經驗，以及美的創造、發展及其規律的科學。

    人文領域是一個較為龐大，也相對重要的領域，它是以觀察、分析及批判來探討人類情感、道德和理智的各門學科知識的總稱。人文領域也包括了包括哲學、文學、藝術、歷史、語言等內容，是研究人類文化體系最為核心的內容。由於每個地域、城市、國家都有著不同的文化氛圍和風土人情，造了人文領域知識的多樣性。為了讓全球的人文領域統整為完整體系，並使得人文領域可以提供給所有人群最有效的服務，因此促成人文領域的全球化進程的加速前進。